安身“赛、研、创”匠心育风电工匠人才

  石琼在湖南电气作业技术学院作业。先后从事风力发电工程技术专任教师、风力发电工程技术专业负责人、风能工程学院教育副院长等作业，目上一任风能工程学院副院长，掌管作业。曾取得湖南省“楚怡”名师作业室负责人、湘电集团优异员、校园优异教师等荣誉，他成为作业教育教师以来，脚踏实地，尽责守职，带领团队在专业建造、三教变革、教师队伍建造、学生技术比赛、学生立异创业等方面取得了丰硕效果，他酷爱作业教育事业，在作业教育的发展中提高自我，也为作业教育无私奉献自我。

  他安身湖南省先进配备制作业，特别服务长株潭区域风电工业集群，打造风力发电工程技术校企育人基地。2016年开端，他带领风力发电工程技术专业教育团队开端与风力发电企业中全国排名第三的明阳才智动力集团湖南区域风电场协作，经过三年继续的协作，展开了校企订单班协作培养学生，并在校企协作树立实训基地、校企协作共建课程等方面具有了必定的条件和根底，2019年，校园风力发电工程技术专业、新动力配备技术专业与明阳才智动力集团成了新的工业学院－－明阳学院，使得校园风电类专业形成了双工业学院的“双元育人”新格局。

  他掌管新建了12个融企业实践、学生顶岗实习、工作一体的校外实践实训基地，完结了风力发电工程技术专业毕业生工作率100％，对口工作率95％。

  他编缉了湖南省风电类作业教师企业实践规范，专业群对接岗位群，构建了掩盖完好工业链的教师企业实践训练基地，最重要的包括湘电集团电机事业部教师训练基地、湘电集团风能有限公司教师训练基地、湘电集团新动力有限公司教师训练基地。根据以上基地，承接了国家级动力与电气工程技术专业教师企业实践训练、中职先进配备制作企业实践训练等4个国培项目，团队教师100％完结了每年暑期2个月企业实践训练的方针。一起，基地效应向兄弟院校辐射初显，有长沙电力作业新动力配备技术专业教师团队在我校进行为期14天的脱产训练。

  现在教育管理作业反常繁忙，他仍然坚持在教育第一线，是双师型教师，首要承当《风电机组检测与操控》、《风电机组保护与检修》、《电子技术使用》等课程的教育任务，每年的评教都在优异及以上。

  他安身课程，以教师教育才能比赛驱动，带领团队一起推动教育教育变革探究，一起定时展开教研室教研活动、二级学院教育研究沙龙活动、参与各级线上训练等，展开教材开发、在线精品课程建造等，团队合计出书专业教材13本，立项省级精品在线个，省级优质课程2门，省级一流中心课程2门。

  他坚持双工业学院架构下，饯别“岗课赛证”育人。比方：他掌管探究了校企“校园、车间、车间”三进价的课程教育形式，并挑选专业中心课程《风电机组保护与检修》进行实践，将课程内容规划成校园学岗教育模块、车间仿岗教育模块、风电场跟岗教育模块，别离在校园、车间、风电场三个教育场所施行。经过课程内容的重构，教育场所的从头规划，施行送课下企业，专任专业教师随课程与企业师傅在车间完结部分专业中心课程的中心技术内容的企业施行，既处理了企业师傅参与教育时刻对立的痛点，又依托企业课程完结了专业教师专业技术提高，企业师傅教育才能提高，并不断丰富了教育资源，完结“双师型”师资队伍、教育资源共生共长，落地生根，为校企共育人才立异了新形式。该效果参与全国作业教育教师教育才能大赛取得国家二等奖1项、三等奖1项、省一等奖2项。

  他紧紧围绕风力发电工业，展开教育与科学研究，并将相关效果进行转化，吸纳和辅导学生进行立异创业实践，做到了教科研服务学生培养质量提高的意图。从事作业教育11余年，掌管和参与湖南省重点项目高水平专业群建造项目、双一流专业群建造项目、示范性特征专业群项目、“楚怡”职教联盟、“楚怡”名师作业室等7项，掌管、参与省级以上项目15项，宣布论文18篇（其间中心期刊3篇、EI检索2篇），授权专利5项，掌管编写教材2部，参与教材编写5部，其间十四五规划教材1部，湖南省优异教材1部，掌管省级教育资源库1个、参与国家级教育资源库课程建造1门、省级教育资源库课程3门；掌管编写教育部高职专业教育规范1个、中职教育规范1个，参与教育部高职专业类实训条件规范2个，掌管湖南省教师企业实践规范1个；参与全国作业教育教师教育才能大赛获国家级二等奖、三等奖各1项，省级一等奖2项、三等奖1项；辅导学生参与技术大赛、立异创业大赛获国家三等奖1项、全国机械行业一等奖1个、省级二等奖1项、三等奖2项。

  三教变革永远在路上，作业教育新时代新任务新征途中，石琼说：“我将坚持初心，一路前行，为培养风电工匠人才不断尽力！”（湖南电气作业技术学院谭德权）